CadrIACockpit · Gouvernance de l'IA en équipe

Une méthode, deux univers

Mettre l'IA sous contrôle,
au moment où on l'utilise.

Votre équipe doit produire quelque chose avec l'IA, et personne ne sait par où commencer ni qui tranche. Le Cockpit mène la séance avec votre équipe, et vous en repartez avec un livrable utilisable, une décision assumée par un nom, et une trace de ce qui a été fait. Sur papier comme en numérique, sans IA embarquée.

Deux univers, une même méthode

Choisissez le vôtre

Entreprise · Public · Secteurs sensiblesLa méthode éprouvée
La référence, là où l'IA engage la responsabilité

Entreprises, secteur public, environnements sensibles. La conformité AI Act, ISO 42001 et RGPD devient un réflexe d'équipe au moment de l'usage, avec un registre auditable à chaque séance. Éprouvé sur le terrain, sans IA embarquée.

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ÉducEnseignants · collèges & lycées
L'IA en classe, par ceux qui viennent de l'entreprise

Dès 2027, une heure d'IA par semaine en seconde tombe sur des enseignants non préparés. Nous venons de l'entreprise et nous leur donnons une méthode d'usage gouverné, clé en main, qu'ils mènent ensuite avec leur classe. Sans avoir à être experts.

Disponible été 2026 · démonstrations en août
Réserver une démoDécouvrir l'univers Éduc

Notre différence

Ce qu'une ressource gratuite ne fait pas

La méthode, pas la sensibilisation
Les ressources gratuites font découvrir l'IA et en débattre. Le Cockpit fait pratiquer : un cas réel, un prompt maîtrisé, une décision, une preuve.
L'exigence de l'entreprise
La rigueur des environnements où l'IA ne pardonne pas, transposée pour la classe. Un savoir-faire que l'école n'a pas encore.
Sans IA embarquée
Aucune donnée d'élève confiée à un outil tiers. RGPD et souveraineté respectés, ce que le réflexe « tout sur ChatGPT » ne garantit pas.

Pensé pour les établissements qui veulent se distinguer, et aller plus loin que le socle commun.

Compatible avec : Cadre d'usage de l'IA en éducation · programme SNT · CRCN / Pix · DigComp · UNESCO · EMI · AI Act art. 4 · RGPD.